Kirjainseikkailut 1.-2. luokkalaisille

Alta pääset lataamaan omaan käyttöösi Kirjainseikkailuiden materiaalit. 

Lukukuntorata 3.-4. luokkalaisille

Monilukutaitoa pelillisesti

Lukukuntoradan tarkoituksena on innostaa oppilaita haastamaan itseään lukutaidon harjoitteluun. Kuntoradalla oppilas testaa leikkimielisesti tarinan kautta taitojaan seuraavissa monilukutaidon osa-alueissa:

Luetun ymmärtäminen

Tunnistaa vokaalit ja konsonantit.

Tunnistaa synonyymit.

Tunnistaa epäsanat.

Osaa kirjoittaa yhdyssanat.

Tunnistaa riimiparit.

Osaa etsiä asioita kuvasta ja keskustella niistä parin kanssa.

Osaa nimetä paikkoja kartasta.

Tehtävistä saatuja pisteitä voi kirjata ylös ja näin seurata omaa suoritusta. Lukukuntoradan tehtäviä voi tehdä myös monta kertaa uudestaan ja pyrkiä korkeampaan pistemäärään. Ensimmäisellä kerralla radalta etsitään kirjaimia, joista muodostuu ratkaisu tarinan arvoitukseen. Tehtävät on tehty Wordwall-sovelluksella ja niitä voi ratkaista tabletilla tai älypuhelimella.

Lukukuntoradan tarina sijoittuu Porvoon vanhaan kaupunkiin. Tehtävien avulla oppilas tutustuu sen tärkeimpiin nähtävyyksiin ja vanhan kaupungin karttaan. Tehtävät voi ripotella koulun sisälle luokan seinille, käytävälle jne. Mutta tehtäviä voi lähteä suorittamaan myös aitoon ympäristöön, jos oppilailla on omat älypuhelimet käytössään.

Lukukuntoradan laatijat: Tiina Hakkarainen, Sanna Halla-aho ja Sanna Paljakka. 

Lukukuntoradan materiaalipaketin voit ladata tästä omaan käyttöösi.